18 lutego uczniowie klas VIIc i VIIIb, pod opieką nauczycieli, wybrali się na przedstawienie pt. "Dziady" cz. 2. Spektkl był klasyczną adaptacją dramatu Adama Mickiewicza – pełną nastroju, symboli i emocji, które uczniowie znają z lekcji języka polskiego, ale tym razem mogli przeżyć je „na żywo”.
Przedstawienie w wykonaniu zawodowych aktorów udowodniło, że szkolna lektura to coś więcej niż zapisany na papierze tekst. Uczniowie obserwowali obrzęd dziadów, pojawiające się widma i rozmowy z duchami, a znane z dramatu sceny nabrały głębi, dzięki grze aktorskiej, światłu i muzyce. Tajemnicza, momentami mroczna atmosfera spektaklu pomogła lepiej zrozumieć sens dialogów i symboli, które podczas cichego czytania w ławce bywają trudne i odległe.
„Dziady, część II” to jednak nie tylko opowieść o duchach, ale przede wszystkim o odpowiedzialności za własne czyny. Los Złego Pana i pojawiających się w obrzędzie duchów przypomina, że krzywda wyrządzona drugiemu człowiekowi nie znika bez śladu, a obojętność i egoizm zawsze mają swoje konsekwencje. Spektakl stał się pretekstem do refleksji nad tym, jak traktujemy innych, czy potrafimy okazać empatię i czy umiemy zauważyć tych, którym jest najtrudniej.
Wyjście do teatru było także lekcją kultury i dobrych manier. Uczniowie mieli okazję poczuć wyjątkowy klimat sali teatralnej, zobaczyć, jak wiele pracy wymaga spektakl – od gry aktorów, przez kostiumy, po światło i dźwięk. Przypomnieli sobie, jak ważne jest odpowiednie zachowanie podczas występu: skupienie, cisza, szacunek dla artystów i innych widzów. To doświadczenie, którego nie zastąpi żaden ekran.