Aktualności

        • UDANA INAUGURACJA JESIENNEJ EDYCJI ,,CZWARTKÓW LEKKOATLETYCZNYCH”

          • UDANA INAUGURACJA JESIENNEJ EDYCJI ,,CZWARTKÓW LEKKOATLETYCZNYCH”

          • W dobie obostrzeń pandemicznych i tymczasowym braku rywalizacji sportowej w wydaniu międzyszkolnym, nasi uczniowie licznie stawili się na starcie jesiennej edycji ,,czwartków lekkoatletycznych”. Ilość przekuwali w jakość, dominując w swoich kategoriach wiekowych :

            • rywalizację dzieci (ur. w 2011-2010), na dystansie 400 m wygrał Adam Andrzejewski
            • wśród młodzików (ur. w 2007-2006), na dystansie 1000 m, z bardzo dobrym rezultatem zwyciężył Adam Wróblewski przed Jakubem Kierulem
            • w niezmiernie pasjonującym biegu młodziczek, też na dystansie 1000 m, druga na metę przybiegła Martyna Markiewicz przed Jagodą Babiarz i Martyną Budzyń

            To dopiero początek jesiennych startów. Mamy nadzieję, że ciąg dalszy relacji z kolejnych weekendowych zawodów nastąpi.

          • Informacje Dyrektora Szkoły Podstawowej w Witoszowie Dolnym o organizacji kształcenia od 1 września 2020 r. – wariant „A”.

          • Szanowni Państwo Rodzice i Opiekunowie!

            Drodzy Uczniowie!

             

            Z ogromną radością powitamy naszych uczniów w progach naszej szkoły w dniu 1 września 2020 r. Bardzo nam brakowało bezpośredniego kontaktu z naszymi wychowankami oraz Państwem!

             

            Sytuacja epidemiczna w naszym kraju, sprawia, że wszyscy jesteśmy obowiązani przestrzegać zasady higieny i procedury ograniczające ryzyko zarażenia się koronawirusem.

             

            W trosce o naszych uczniów i pracowników, na podstawie wytycznych MEN, GIS i MZ jako Dyrektor szkoły odpowiedzialny za bezpieczeństwo naszych uczniów, wdrożyłam wiele procedur postępowania i zachowania w sytuacjach szkolnych. Wszystkie zostały umieszczone na stronie szkoły www.spwitoszow.edepage.org oraz na e-dzienniku. Bardzo proszę o zapoznanie się z procedurami i ścisłe ich przestrzeganie.

            Rok szkolny 2020/2021 rozpoczynamy w formie stacjonarnej, co oznacza, że zajęcia dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w chwili obecnej będą prowadzone w budynku szkolnym i na obiektach należących do placówki. 

             

            Zwracam się do Państwa z serdeczną prośbą, aby stosować się do poniższych zasad:

            1. Podanie wychowawcy możliwie najszybszej formy kontaktu (aktualne nr telefonów).
            2. Do szkoły może uczęszczać tylko uczeń zdrowy.
            3. Dzieci chore, zakatarzone lub z temperaturą nie będą przyjmowane.
            4. Do placówki nie będzie przyjęte dziecko, którego domownik odbywa kwarantannę. Rodzic/prawny opiekun dziecka, ma obowiązek niezwłocznie zgłosić dyrektorowi szkoły fakt odbywania przez domownika kwarantanny, jeżeli taka sytuacja zaistnieje, pod rygorem odpowiedzialności za zagrożenie bezpieczeństwa zdrowia i życia osób trzecich.
            5. Do odwołania wprowadza się zakaz przebywania na terenie szkoły rodziców i osób trzecich.
            6. Opiekunowie odprowadzający dzieci mogą wchodzić na teren szkoły tylko do drzwi wejściowych do szkoły.
            7. W uzasadnionym podejrzeniu, że dziecko jest chore (np. temperatura wysoka) i może zarażać inne dzieci, nie będzie ono przyjęte, a rodzice zostaną poproszeni o niezwłoczny kontakt z lekarzem. Rodzic jest zobowiązany poinformować dyrektora lub nauczyciela o stanie zdrowia dziecka. W sytuacji, gdy zachorowanie ma miejsce w czasie pobytu dziecka w szkole, zostanie ono umieszczone w izolatorium do czasu odbioru go przez rodzica. Szkoła zapewnia opiekę w czasie przebywania ucznia w izolatorium.
            8. W szkole nie obowiązuje noszenie maseczek i rękawiczek podczas zajęć lekcyjnych, ale jeśli rodzic uważa to za konieczne nie ma przeciwskazań.
            9. Rodzic odprowadzający oraz dzieci i młodzież przychodzą w maseczce ochronnej zasłaniającej nos oraz usta. Zaleca się noszenie maseczek na przerwach międzylekcyjnych.
            10. Uczeń nie przynosi do szkoły żadnych zabawek i innych przedmiotów wykonanych z materiałów pluszowych lub tkanin.
            11. Uczeń do szkoły może przynieść przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mają znajdować się na ławce szkolnej ucznia. Uczeń nie może wymieniać się pomocami dydaktycznymi i przyborami z innymi kolegami oraz nie może ich pożyczać.
            12. Rodzice nie przebywają na terenie placówki (w tym podwórko szkolne) dłużej niż istnieje potrzeba.
            13. Uczniowie samodzielnie rozbierają się w szatni, w salach lekcyjnych lub przed indywidualnymi szafkami. Dzieciom młodszym pomaga pracownik obsługi szkoły.
            14. Zgodnie z zaleceniami GIS przebywanie osób trzecich w pomieszczeniach placówki zostanie ograniczone do niezbędnego minimum.
            15. Rodzic/prawny opiekun przebywający w sytuacji wyjątkowej w pomieszczeniach szkolnych, ma obowiązek założyć maseczkę na usta i nos oraz zdezynfekować ręce przed wejściem.

             

            Odbieranie dziecka ze szkoły. Powrót ucznia do domu ze szkoły.

            1. Rodzic odbierający dziecko ze szkoły powinien być wyposażony w maseczkę zasłaniającą nos i usta. Przed wejściem do wyznaczonego obszaru (przedsionek szkoły), powinien użyć płynu dezynfekującego.
            2. Rodzic zgłasza odbiór dziecka pracownikowi szkoły i oczekuje na przyprowadzenie go na zewnątrz szkoły, lub do wyznaczonego miejsca (przedsionek), zachowując dystans społeczny i ograniczając do minimum kontakty z innymi rodzicami oczekującymi na odbiór dziecka.
            3. Nauczyciel lub upoważniony pracownik szkoły przygotowuje dziecko do wyjścia i odprowadza je do rodzica/prawnego opiekuna. Dziecko bezpośrednio przed opuszczeniem sali myje ręce.
            4. Dzieci przebywające na placu zabaw lub na boisku szkolnym, przyprowadza do oczekujących rodziców nauczyciel lub upoważniony pracownik szkoły.
            5. Rodzic niezwłocznie po przejęciu opieki nad dzieckiem, nakłada mu zgodnie z instrukcją maseczkę, zasłaniającą nos i usta.
            6. Wszelkie informacje na temat dziecka rodzic może uzyskać bezpośrednio od nauczyciela, przez kontakt mailowy lub telefoniczny z nauczycielem.
            7. Uczeń klasy IV – VIII, po zakończonych lekcjach udaje się do szatni i do wyznaczonego wyjścia w celu opuszczenia szkoly. Niezwłocznie przed wyjściem z budynku nakłada maseczkę na nos i usta. Udaje się do autobusu, odbierany jest przez rodziców lub idzie bezpośrednio do domu.

            Podstawowym warunkiem skuteczności ograniczenia rozprzestrzeniania się koronawirusa jest rygorystyczne przestrzeganie zasad higieny osobistej. Konieczne jest również bieżące śledzenie komunikatów GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informacji przesyłanych przez dyrektora szkoły lub wychowawców. Wszelkie informacje o zagrożeniu koronawirusem oraz o sposobach zapobiegania można znaleźć na stronie https://gis.gov.pl/Aktualnosci.

             

             

            Z poważaniem

            Dyrektor szkoły

             

             

             

             

          • INFORMACJA

          • PODRĘCZNIKI DO RELIGII ROK SZKOLNY 2020/2021

            Uwaga! Nowa podstawa programowa w klasie 1 i 5

            1. KLASA 1:

            „Poznaję Boży świat”, wyd. JEDNOŚĆ, ks. dr K. Mielnicki, E. Kondrak (podręcznik)

            1. KLASA 2:

            „Kochamy Pana Jezusa”, wyd. WAM, red. Ks. W. Kubik SJ (podręcznik + ćwiczenia);

            1. KLASA 3:

            „Przyjmujemy Pana Jezusa”, wyd. WAM, red. Ks. W. Kubik SJ (podręcznik + ćwiczenia);

            1. KLASA 4:

            „Zaproszeni przez Boga”, wyd. WAM, red. Ks. Z. Marek SJ (podręcznik + ćwiczenia)

            1. KLASA 5:

            „Szczęśliwi, którzy szukają prawdy”, wyd. JEDNOŚĆ, ks. dr K. Mielnicki,
            E. Kondrak (podręcznik + zeszyt ćwiczeń)

            1. KLASA 6:

             „Przemienieni przez Boga”, wyd. WAM, red. Ks. Z. Marek SJ (podręcznik + ćwiczenia);

            1. KLASA 7:

            „Spotkanie ze Słowem”, wyd. Święty Wojciech, red. Ks. J. Szpet i D. Jackowiak (podręcznik + karta pracy)

            1. KLASA 8:

            „Aby nie ustać w drodze”, wyd. Święty Wojciech, red. Ks. J. Szpet i D. Jackowiak (podręcznik + karta pracy)

          • Kolejne laptopy trafiły do gminnych szkół

          • W odpowiedzi na Konkurs Grantowy zdalna Szkoła+ w ramach Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej Oś I Powszechny dostęp do szybkiego internetu, Działanie 1.1 Wyeliminowanie terytorialnych różnic w możliwości dostępu do szerokopasmowego internetu o wysokich przepustowościach, Gmina Świdnica złożyła wniosek o przyznanie grantu w kwocie 94.980zł na zakup kolejnej transzy laptopów dla potrzeb uczniów, w szczególności z rodzin wielodzietnych oraz dla nauczycieli. Zakupiono 33 laptopy, które zostaną użyczone uczniom i nauczycielom do realizacji zajęć dydaktycznych w formie zdalnego nauczania. Umowy użyczenia podpiszą dyrektorzy szkół i rodzice lub nauczyciele użyczający laptopy.

            Sprzęt już trafił do gminnych szkół. Dzięki możliwości skorzystania z dodatkowych laptopów uczniowie będą mogli w wyższym stopniu uczestniczyć w zajęciach szkolnych – dzieci z rodzin wielodzietnych będą miały dodatkowe laptopy, co umożliwi równoczesny udział w zajęciach dwojga lub trojga dzieci z jednej rodziny.

          • Przeczytane, ale niezapomniane. Ulubione książki uczniów klas I-III

          • Wytrawny czytelnik wie, że czytanie to fascynująca przygoda. Ale ma ono także wymierne korzyści dla zdrowia.

            Uczniowie klas I-III nadesłali swoje zdjęcia z ulubionymi książkami swoimi oraz swoich rodziców. Zdjęcia pokazują również w jakich nietypowych miejscach czytają swoje lektury. 

            2
            7
            59

          • KOLOROWE KARTKI DLA SENIORÓW

          • Uczniowie kl. I - III ze SP w Witoszowie Dolnym chcąc poprawić humor oraz nastrój wszystkim pracownikom i pensjonariuszom z Domu Seniora Marconi w Świdnicy przygotowali kolorowe i pełne optymizmu wiosenne prace plastyczne. "Dzieła" dzieci, wywołały ogromne zadowolenie oraz uśmiech na twarzach mieszkańców Domu Seniora Marconi. W tak trudnym i nietypowym dla wszystkich osób czasie, ważna jest wzajemna pomoc, wsparcie i dobro słowo. Cieszymy się, że dziecięce prace, wykonane "od serca" sprawiły tak wiele radości.

          • NA KWARANTANNIE NIE MUSI BYĆ NUDNO!

          • O tym, że czas kwarantanny można spędzić realizując się twórczo i wcale nie musi być wtedy  nudno przekonali siebie i nas  bracia Tomek i Jacek Chudzińscy. „Wyczarowali” oni przy pomocy taty, z różnorodnych pudełek, klamerek od bielizny i patyczków od lodów lotniskowce, samoloty i statki–niszczyciele. Spędzili wspólnie czas wspaniale się bawiąc. Podziwiamy ich za tą twórczość i oczekujemy na inne przejawy waszej aktywności nie tylko artystycznej. Chwalcie się swoimi umiejętnościami i talentami!  Przesyłajcie zdjęcia na pocztę świetlicy szkolnej:  swietlicawitoszow@wp.pl

        • Laptopy do zdalnego nauczania

          • Laptopy do zdalnego nauczania

          • Laptopy do zdalnego nauczania od tygodnia służą uczniom i nauczycielom

            W związku z zamknięciem szkół z powodu epidemii koronawirusa, celu zapewnienia warunków technicznych do zdalnego nauczania, Gmina Świdnica, na podstawie grantu przyznanego przez Centrum Projektów Polska Cyfrowa, zakupiła 22 laptopy wraz z oprogramowaniem, które zostały przekazane do gminnych szkół w Bystrzycy Górnej (4), Grodziszczu (4), Lutomi Dolnej (4), Mokrzeszowie (3), Pszennie (3) i Witoszowie Dolnym (4).

            W ramach Konkursu Grantowego Zdalna Szkoła – wsparcie Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej w systemie kształcenia zdalnego Gmina Świdnica uzyska na ten cel grant w kwocie 69.999,82 zł

            Laptopy będą wykorzystywane przez uczniów, którzy nie posiadają własnego sprzętu komputerowego, lub w rodzinie jest kilkoro dzieci, które muszą uczyć się zdalnie oraz przez nauczycieli do realizacji zajęć dydaktycznych w ramach zdalnego nauczania w okresie zagrożenia epidemicznego. Zostały użyczone nieodpłatnie na czas zdalnego nauczania. Po tym czasie zostanie zwrócony do szkół i będzie użytkowany podczas zajęć lekcyjnych.

          • Wirtualne spacery po polskich muzeach

          • Utknęliśmy w domu i nie możemy swobodnie korzystać z różnych instytucji kultury muzeów, kin, teatrów czy filharmonii. W takie dni warto pamiętać o sile Internetu! Świetnym przykładem mogą być wirtualne spacery, które ofiarują nam możliwość zobaczenia miejsc i instytucji bez wychodzenia z domu. Dlatego zapraszamy na wirtualne spacery po polskich muzeach. 

            Muzeum Powstania Warszawskiego

            Powstanie Warszawskie było bez wątpliwości jednym z najbardziej bohaterskich zrywów patriotycznych w historii naszego kraju, a otwarte w sześćdziesiątą rocznicę jego wybuchu muzeum, dziś pozwala lepiej zrozumieć codzienność mieszkańców Warszawy w tym czasie. Całe muzeum jest zaopatrzone w przeróżne elementy multimedialne, pozwalające na prześledzenie tych 44 dni pełnych walki o przyszłość miasta stołecznego. 

            SPACER PO MUZEUM POWSTANIA WARSZAWSKIEGO

             

            Kopalnia Soli w Wieliczce

            Kopalnia Soli położona w Wieliczce (województwo małopolskie) od wielu lat przyciąga wielu turystów. Teraz także i wy możecie dołączyć do tego grona! Wystarczy, że skorzystacie z wirtualnego spaceru, który zabierze was przez najważniejszą trasę tej atrakcji. Mająca aż 3 kilometry długości i 20 komór trasa położona jest na głębokości nawet 135 metrów! Kto wie, może taka wirtualna wycieczka zachęci was do odwiedzenie tego miejsca w gronie rodzinnym w przyszłości?

            SPACER PO KOPALNI SOLI W WIELICZCE

             

            Muzeum Początków Państwa Polskiego w Gnieźnie

            Nazwa tego muzeum mówi sama za siebie! Muzeum Początków Państwa Polskiego w Gnieźnie skupia się na historii pierwszej stolicy naszego kraju oraz epoce średniowiecza. W zbiorach tego muzeum (oraz w trakcie odbywania wirtualnego spaceru) znajdziemy przeróżne artefakty archeologiczne i historyczne, pozwalające na lepsze poznanie pierwszych lat istnienia Polski jako państwa! Jeżeli lubicie historię, to być może to muzeum trafi w wasze potrzeby zdobywania kolejnych informacji!

            SPACER PO MUZEUM W GNIEŹNIE

             

            Zamek krzyżacki w Malborku

            Zamek w Malborku, będący niegdyś siedzibą mistrzów wielkiego zakonu krzyżackiego, dziś jest jedną z najpopularniejszych atrakcji w województwie pomorskim. Jego historia jest naprawdę bogata i sięga aż XIII wieku, a od 1997 roku wpisany jest on na światową listę dziedzictwa UNESCO, co tylko podkreśla jego wagę i atrakcyjność dla turystów. Jeżeli więc nie możecie odwiedzić Malborka, to być może wirtualny spacer spełni wasze potrzeby?

            SPACER PO ZAMKU W MALBORKU

             

            Muzeum Auschwitz-Birkenau

            Muzeum Auschwitz-Birkenau położone w Oświęcimiu powstało na terenie dawnego nazistowskiego obozu koncentracyjnego, powstałego w 1940 roku. Zbrodnie, które miały tam miejsce, nadal mrożą krew w żyłach, a samo wspomnienie tego miejsca na całym świecie powoduje dreszcze. Jeżeli aktualnie nie możecie udać się do Oświęcimia, to być może skorzystacie z dostępności wirtualnego spaceru?

            SPACER PO MUZEUM AUSCHWITZ-BIRKENAU

             

        • Balonikowo - relaksacja dla dzieci i młodzieży

          • Balonikowo - relaksacja dla dzieci i młodzieży

          • Głównym celem technik relaksacyjnych jest wprowadzenie w stan odprężenia i dobrego samopoczucia fizycznego oraz psychicznego. Relaks jest jednym ze sposobów na łagodzenie napięcia emocjonalnego i stresu – zjawisk obecnych w życiu codziennym, także u dzieci i młodzieży. Trening relaksacyjny wzmacnia koncentrację uwagi, rozwija wyobraźnię, redukuje lęki i agresję, poprawia relacje w grupie.

            Zapraszamy do relaksacji, którą proponuje nam pani Ela Marcińska- nauczycielka chemii, która uczy w naszej szkole, ale także miłośniczka i trenerka jogi.

            https://soundcloud.com/ela-marcinska/balonikowo

             

        • Bajki terapeutyczne dla najmłodszych dzieci

          • Bajki terapeutyczne dla najmłodszych dzieci

          • Na różnych stronach internetowych, ale i w naszej bibliotece szkolnej,  znajdziemy dużo inormacji o bajkach pomagajkach (terapeutycznych) – bajkach, które mogą pomóc Twojemu dziecku w przezwyciężeniu jego problemów. Niektórzy nazywają je “bajki terapeutyczne”, inni “bajki-pomagajki”. Pomagajki to przyjemna nazwa, bo pokazuje, że nie trzeba być “chorym”, żeby z nich korzystać. One są po to, by pomóc we wszystkich tych troskach dzieciństwa, które każde dziecko w mniejszym lub większym stopniu ma.

            Poniżej umieszczone zostały właśnie takie bajeczki, które rodzice mogą czyać razem z dziećmi.

            bajki terapeutyczne

            Zapraszamy do lektury. 

          • ORGANIZACJA PRACY W OKRESIE CZASOWEGO OGRANICZENIA FUNKCJONOWANIA SZKOŁY

          • ORGANIZACJA PRACY PEDAGOGA, PSYCHOLOGA, BIBLIOTEKARZA, ŚWIETLICY SZKOLNEJ W OKRESIE CZASOWEGO OGRANICZENIA FUNKCJONOWANIA SZKOŁY

             

            1. Pedagog i psycholog szkolny prowadzą porady i konsultacje związane ze zgłaszanymi przez rodziców i uczniów problemami, a także zajmują się wspieraniem nauczycieli, wychowawców grup wychowawczych i innych specjalistów, prowadząc dyżury telefoniczne i kontaktując się poprzez dziennik elektroniczny.

            Psycholog dyżuruje pod numerem telefonu – 693 170 493

            w następujące dni: wtorek 9.00-12.00, czwartek 9.00-12.00, piątek 12.00-15.00

             

            Pedagog dyżuruje pod numerem telefonu - 661 878 763

            w następujące dni: poniedziałek 9.00-12.00, środa 12.00-15.00, piątek 9.00-12.00

             

            1. Biblioteka szkolna- systematycznie na stronie szkoły będą ukazywać się różnorodne ciekawostki literackie. Zachęcamy do korzystania z zamieszczonych informacji                        i propozycji do miłego spędzenia czasu po zajęciach lekcyjnych.
            2. Świetlica szkolna- w każdy poniedziałek, środę i czwartek poprzez e-dziennik  -korespondencję z rodzicami będą zamieszczane ciekawe zabawy, zadania do wykonania, konkursy na kreatywne i relaksacyjne spędzenie czasu po nauce.
            3. Sekretariat szkoły- dyrektor i pracownicy administracji świadczą pracę, ale obiekt szkolny jest całkowicie zamknięty dla interesantów. Prosimy o kontakt telefoniczny            w dniach: poniedziałek, środa, piątek w godzinach od 8.00 do 10.00 lub całodobowo drogą mailową oraz przez e-dziennik.

             

          • Światowy Dzień Czytania J. R. R. Tolkiena

          • ZAPRASZAM DO PRZECZYTANIA WIADOMOŚCI O TOLKIENIE, A NASTĘPNIE DO ROZWIĄZANIA QUIZU

            Jeżeli ktoś z uczniów, chce się pochwalić swoim wynikiem po rozwiązaniu quizu,to proszę napisać do mnie na dzienniku elektornicznym (B. JAS)

            John Ronald Reuel Tolkien - ur. 3 stycznia 1892 w Bloemfontein w Oranii, obecnie na terytorium RPA, zm. 2 września 1973 w Bournemouth w Anglii – angielski filolog i pisarz. Najbardziej znany jako autor trylogii "Władca Pierścieni" i powieści "Hobbit", których akcja rozgrywa się w mitycznym świecie Śródziemia. Jeden z prekursorów współczesnej literatury fantasy.

            25 marca obchodzony jest Światowy Dzień Czytania Tolkiena. Fani Tolkiena obchodzą to święto w rozmaity sposób, na przykład organizują spotkania, imprezy cosplayowe i dyskusje dotyczące świata Śródziemia. W tolkienowskim świecie data 25 marca to także święto, bo właśnie tego dnia obchodzono Upadek Saurona i zakończenie wojny o Pierścień.

            Światowy Dzień Czytania Tolkiena ustanowiono w 2003 roku. Zapraszamy do korzystania z materiałów opracowanych z okazji święta J.R.R.Tolkiena.

            Materiały pomocnicze 

            Quiz online

             

             

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Ludwiki Wawrzyńskiej w Witoszowie Dolnym
      • sekretariat@spwitoszow.pl
      • 74-853-88-29
      • Witoszów Dolny 59-60, 58-100 Świdnica, dolnośląskie
        Poland
      • SPWitoszow/SkrytkaESP

        AE:PL-77000-79400-SRJDJ-22

  • Galeria zdjęć

    • brak danych