Biblioteka szkolna organizowała konkurs na Młodzieżowe Słowo Roku. Uczniowie głosowali przez 2 tygodnie, wrzucając swoje propozycje do przygotowanej skrzyneczki, znajdującej sie w bibliotece.

"Sigma" – to słowo zdobyło tytuł Młodzieżowego Słowa Roku 2024! Decyzją internautów, "sigma" stało się najpopularniejszym wyrazem wśród młodych ludzi w plebiscycie organizowanym przez Wydawnictwo Naukowe PWN. Co oznacza to słowo?

 

"Sigma" to określenie osoby pewnej siebie, odnoszącej sukcesy, która nie afiszuje się ze swoją wybitnością. Sigma to "samotny wilk", który idzie własną drogą i nie podporządkowuje się społecznym oczekiwaniom.

Osoba określana mianem "sigma" to ktoś, kto żyje zgodnie z własnymi zasadami, jest niezależny, ma silną osobowość i nie podporządkowuje się normom społecznym.

 W przeciwieństwie do "alfa" – lidera grupy – "sigma" nie dąży do dominacji nad innymi, ale raczej do autonomii i wewnętrznej pewności siebie.

Na drugim miejscu uplasowało się słowo "azbest", które jest obecnie jednym z najbardziej popularnych terminów w kulturze internetowej. Choć nie ma jednoznacznej definicji, słowo "azbest" stało się humorystycznym nawiązaniem do memów i filmów o "wylewaniu azbestu". W tym kontekście może odnosić się do krytyki "patodeweloperki", czyli inwestycji o niskiej jakości, które szkodzą środowisku.

Trzecie miejsce zajęło słowo "czemó" – to forma "czemu" wyrażająca większe zdziwienie lub niedowierzanie. Zyskało popularność dzięki rozmowie dwóch graczy w "Fortnite", gdzie jedno z pytań było wypowiedziane w sposób przypominający "czemó" zamiast "czemu". To kolejny przykład na to, jak młodzi ludzie potrafią bawić się słowami i nadawać im nowe, świeże znaczenia.

NASI UCZNIOWIE WSKAZALI NA SŁOWO „Czemó”, które zajęło 3 miejsce.

Drugim elementem warsztatów była muzyka relaksacyjna, która miała na celu pomóc dzieciom w wyciszeniu się i zrelaksowaniu po intensywnym dniu pełnym wrażeń.

Muzyka relaksacyjna w połączeniu z bajkoterapią miała podwójne działanie – z jednej strony pomagała dzieciom skupić się na opowieściach, a z drugiej strony wprowadzała je w stan spokoju, co sprzyjało odprężeniu i budowaniu wewnętrznej harmonii.

Warsztaty, takie jak te, są doskonałą okazją do wsparcia rozwoju emocjonalnego dzieci. Bajki terapeutyczne uczą dzieci, jak radzić sobie z trudnymi sytuacjami, a muzyka relaksacyjna pomaga w redukcji stresu oraz budowaniu wewnętrznego spokoju. Uczniowie uczestniczący w warsztatach wychodzą nie tylko z nowymi doświadczeniami, ale także z umiejętnościami, które mogą wykorzystać w codziennym życiu.

Spotkanie w bibliotece było doskonałym przykładem, jak można połączyć edukację z rozwojem emocjonalnym dzieci. Organizacja takich warsztatów jest niezwykle ważna, ponieważ oferuje uczestnikom narzędzia do lepszego rozumienia i radzenia sobie z emocjami, a także pozwala im odnaleźć wewnętrzny spokój poprzez sztukę i muzykę.

Bajkoterapię poprowadziły pani Bogumiła Jas - nauczyciel bibliotekarz oraz p.Anna Kucała - nauczyciel świetlicy.

W dniach  od 8.10-15.10. 24 r.  w bibliotece szkolnej zaprezentowano wystawę zatytułowaną „Sybir. Utrwalone w kadrze. Zapamiętane w obrazach”. Uczniowie klas 6-8 mieli okazję obejrzeć prezentację zdjęć i prac plastycznych.

Otwarta wystawa jest szczególną, bo jest to jedyny taki znany reportaż fotograficzny z pasiołka w Kazachstanie. Centrum Dokumentacji Zsyłek, Wypędzeń i Przesiedleń jest w posiadaniu oryginalnych klisz tych zdjęć i aparatu fotograficznego, którym były robione. Znajdziemy na wystawie również obrazy pastelowe pokazujące losy żydowskiej rodziny z Krakowa, która przeszła przez Sybir i trafiła do Palestyny.

OGÓLNOPOLSKI DZIEŃ GŁOŚNEGO CZYTANIA

„Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła” (Wisława Szymborska)

W dniu 30 września 2024r. obchodziliśmy  w naszej szkole Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania. W role czytających wcielili się pani dyrektor, pani wicedyrektor, nauczyciele, rodzice i uczniowie. Od pierwszej godziny lekcyjnej w klasach I – VIII prezentowali dzieciom wybrane fragmenty wielu książek. Były to między innymi: „Wierszyki o zawodach, "Ambaras", "Wakacje z duchami", "Zbrodnia nie przystoi damie", "Magiczny domek na drzewie".

Akcja ta ma na celu propagowanie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży szkolnej. Inicjatywa wydarzenia powstała w Polskiej Izbie Książki w 2001 r., a patronką wybrano Janinę Porazińską – wybitną pisarkę. Data 29 września nie jest przypadkowa, wypada bowiem w dzień urodzin zasłużonej Polki.

Zachęcamy do czytania każdego dnia i zapraszamy do biblioteki szkolnej.